Inglés B1
Modalidad
Online, Presencial o Mixta.
Lugar
A elegir.
Duración
240 Horas.
Fechas del curso
Completamente adaptables.
Entidad impartidora
Formación Castilla y León, SL
Certificación
Certificado oficial.
Coste
Completamente Gratuito.
Contenido del curso
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
Vocabulario
– Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con situaciones formales e informales
– Expresiones y vocabulario muy frecuentes del inglés coloquial
– Comparaciones estereotipadas
– Sintagmas lexicalizados
– Colocaciones frecuentes
– Verbos con partícula y expresiones idiomáticas
– Dichos y expresiones frecuentes
Formación de Palabras
– Formación por derivación
– Formación por composición
– Adjetivos compuestos
– Formación de palabras a partir de verbos con partícula
– Nominalización
– Siglas y Abreviaturas
Significado
– Palabras de significado próximo
– Hiperónimos
– Palabras antónimas
– Polisemia y doble sentido
– Palabras británicas/ americanas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
Oración
– Modalidades de oración
– Orden en la oración: posición de la negación
– Oraciones interrogativas: Posición de las preposiciones
– Preguntas y respuestas breves
– Oraciones exclamativas
– Oraciones impersonales
– Subordinación adverbial consecutiva
– Oraciones desiderativas
– La voz pasiva
– Coordinación afirmativa y negativa, disyuntiva y adversativa
– Subordinación nominal
– Estilo indirecto
– Subordinación adverbial temporal
– Oraciones condicionales
– Subordinación de relativo
– Subordinación adverbial causal
Nombres y Adjetivos
– Nombre
– Adjetivos y otros complementos del nombre
Determinantes
Uso del genitivo en ciertas expresiones de tiempo
Indefinidos: some, any, no y every
All/Every
Artículo determinado
Uso y omisión del artículo determinado
Determinantes demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales,
Interrogativos y exclamativos”
Otros determinantes
Indefinidos
Pronombres
Uso they/them/their
You como pronombre impersonal
Ampliación de uso de indefinidos
Pronombres relativos
Uso especial del relativo what
Pronombres personales
Pronombres reflexivos
Pronombres posesivos, demostrativos, interrogativos, exclamativos e indefinidos
It
Pronombres indefinidos
Otros pronombres
Verbos
Presente simple y continuo
Pasado simple y continuo
Presente perfecto simple y continuo
Pasado perfecto
Futuro: be going to, futuro simple, presente continuo y presente simple
Futuro: hope, intend, plan
Verbos modales
Condicional
Subjuntivo
La voz pasiva
Verbos have y get con valor causativo
Expresar prohibición, advertir o convencer
Estilo indirecto
Uso del infinitivo
Uso del gerundio
Verbos stop, remember, forget y try
Participio de presente y pasado
Adverbios
– Adverbios y locuciones adverbiales
Enlaces
– Conjunciones y locuciones conjuntivas
– Preposiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
El uso de las mayúsculas
Puntuación
– Question marks and exclamation marks
– Commas
– Colons (: ) y semicolons (; )
– Full stops
Signos auxiliaries
– Quotation marks
– Dashes
Símbolos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
Reconocimiento y producción de los fonemas vocálicos y consonantes
Vocales y consonantes mudas
Acento y atonicidad
Entonación
Acento de intensidad y sílabas tónicas simples y compuestos
Ritmo
Fonemas y letras/signos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
Vida cotidiana
Actividades de ocio
Relaciones humanas y sociales
Condiciones de vida y trabajo
Valores, creencias y actitudes
Lenguaje corporal
Convenciones sociales
Clima y medio ambiente
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
Funciones o actos de habla asertivos
Funciones o actos de habla compromisivos
Funciones o actos del habla directivos
Funciones o actos del habla fácticos
Funciones o actos del habla expresivos
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
Coherencia textual
Variedad de lengua
Tipo y formato de texto
Variedad de la lengua
Registro
Tema. Enfoque y contenido: selección léxica, de estructuras sintácticas y de contenido relevante.
Contexto espacio-temporal
Tipología textual
Cohesión textual
Inicio del discurso
Desarrollo del discurso
Conclusión del discurso
Mantenimiento y seguimiento del discurso oral
La entonación como recurso de cohesión del texto oral
La puntuación como recurso de cohesión del texto escrito
CÓDIGO DE CURSO: SSCE03
Familia Profesional: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
Área Profesional: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN
Formación completamente gratuita dirigida a empresas y sus trabajadores, en todo el territorio español, en activo, ya sea a tiempo completo o parcial, y a los autónomos. Este curso está diseñado para proporcionar capacitación y desarrollo profesional a los empleados de las empresas, con el objetivo de mejorar sus habilidades y competencias en áreas específicas relacionadas con su trabajo.
Las empresas que cotizan por la formación profesional de sus empleados pueden bonificar los costes de estos cursos a través de los créditos formativos disponibles a través de FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo), anteriormente conocida como Fundación Tripartita, la entidad encargada de promover y gestionar la formación continua en el ámbito laboral.
Los cursos pueden ser adaptados a diferentes niveles de conocimiento, desde básico hasta avanzado, y abarcar una amplia gama de áreas temáticas, como gestión empresarial, idiomas, informática, habilidades sociales, seguridad laboral, entre otros.